Mae cael y cyfle i ddatblygu sgiliau cyflogadwyedd a diogelu deilliannau i raddedigion ar \u00f4l iddyn nhw orffen yn y brifysgol yn dod yn fwyfwy pwysig i fyfyrwyr. Wrth i\u2019r farchnad swyddi newid i fod yn fwy cymhleth a hyblyg, mae gennyn ni gyfrifoldeb i sicrhau bod gan ein myfyrwyr y sgiliau a’r rhinweddau sydd eu hangen arnyn nhw i wynebu newid ac ansicrwydd, i bontio i’r gweithle yn effeithiol, a rheoli gyrfa lwyddiannus drwy gydol eu hoes.<\/p>\n
Datblygwyd y Fframwaith Dyfodol Myfyrwyr er mwyn arwain a chefnogi\u2019r broses o integreiddio cyflogadwyedd i brofiad y myfyrwyr, a hynny drwy weithgareddau cwricwlaidd ac allgyrsiol sydd ar gael i fyfyrwyr trwy gydol eu cyfnod yn y brifysgol. Mae’n cynnig dull strwythuredig o fewnosod cyflogadwyedd yn y cwricwlwm, gan sicrhau bod myfyrwyr yn cael digon o gyfleoedd i roi hwb i\u2019w cyflogadwyedd a\u2019u paratoi ar gyfer bywyd ar \u00f4l graddio.<\/p>\n
Mae\u2019r Fframwaith yn cwmpasu\u2019r canlynol:<\/p>\n