{"id":413,"date":"2023-07-20T10:03:56","date_gmt":"2023-07-20T09:03:56","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/?page_id=413"},"modified":"2026-10-06T11:24:16","modified_gmt":"2026-10-06T10:24:16","slug":"cynwysoldeb","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/cy\/trosolwg-or-themau\/cynwysoldeb\/","title":{"rendered":"Cynwysoldeb a Fframwaith Addysg Gynhwysol Prifysgol Caerdydd"},"content":{"rendered":"<h2>Tudalen Cynhwysiant<\/h2>\n<p>Mae cynhwysiant yn hanfodol er mwyn cynorthwyo addysgu sy&#8217;n ystyrlon, yn berthnasol ac yn hygyrch i bawb. Mae&#8217;n rhan graidd o brifysgol ffyniannus gan gydnabod bod pob aelod o&#8217;n cymuned yn dod \u00e2 phrofiadau, hunaniaethau a safbwyntiau unigryw sy&#8217;n cyfoethogi ein dysgu ar y cyd.<\/p>\n<p>Mae cynhwysiant yn egwyddor graidd mewn Addysg Datblygu Cynaliadwy (ADC). Mae cynhwysiant wedi&#8217;i ymgorffori yn Neddf Llesiant Cenedlaethau&#8217;r Dyfodol (Cymru) 2015 sy&#8217;n ceisio creu &#8216;cymdeithas sy&#8217;n galluogi pobl i gyflawni eu potensial beth bynnag fo\u2019u cefndir neu eu hamgylchiadau&#8217;. Cafodd ei gydnabod hefyd pan fabwysiadodd Cynulliad Cyffredinol y Cenhedloedd Unedig Agenda 2030 ar gyfer Datblygu Cynaliadwy yn 2015, a chreu 17 o Nodau Datblygu Cynaliadwy (SDGs). Mae Nod Datblygu Cynaliadwy 4 yn ganolog i Addysg uwch: Darparu Addysg o Safon sy\u2019n ceisio \u2018Sicrhau addysg gynhwysol a theg o safon a hyrwyddo cyfleoedd dysgu gydol oes i bawb\u2019<\/p>\n<p><strong>Strwythur<\/strong><\/p>\n<p>Mae gan y thema hon 4 is-adran:<\/p>\n<ul>\n<li>Cyflwyniad i Addysg Gynhwysol<\/li>\n<li>Meithrin Ymdeimlad o Berthyn<\/li>\n<li>Grymuso Myfyrwyr i Gyflawni eu Potensial<\/li>\n<li>Datblygu Meddylfryd Cynhwysol.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Os ydych chi&#8217;n newydd i addysgu neu addysg gynhwysol, gallech chi ddechrau gyda&#8217;r Cyflwyniad.<\/p>\n<p>Wedyn, gallwch ehangu eich gwybodaeth er mwyn Meithrin Ymdeimlad o Berthyn i fyfyrwyr, drwy ystyried materion sy\u2019n ymwneud ag ymsefydlu, pontio, y cwricwlwm cudd a pherthyn.<\/p>\n<p>Mae&#8217;r adran Grymuso yn cynnwys Dylunio Cyffredinol ar gyfer Dysgu, ac Addysgeg Gwrth-Hiliol. Mae\u2019n awgrymu dulliau dylunio ar gyfer myfyrwyr amrywiol, cyn ystyried anghenion a disgwyliadau gwahanol grwpiau o fyfyrwyr.<\/p>\n<p>Yn olaf, mae&#8217;r adran Datblygu Meddylfryd Cynhwysol yn eich helpu i wella dealltwriaeth myfyrwyr o Gynhwysiant. Gwneir hyn drwy gysylltu \u00e2 rhinweddau graddedigion ac, i&#8217;r rhai sydd \u00e2 chyfrifoldebau arwain, sut i arwain dysgu ac addysgu mewn ffyrdd cynhwysol i ddatblygu arferion cynhwysol.<\/p>\n<p><strong>Dysgu Pellach<\/strong><\/p>\n<p>Mae cynhwysiant wedi\u2019i gynnwys ym mhob un o adrannau eraill y pecyn cymorth, mewn perthynas \u00e2 dylunio cynhwysol, dulliau addysgu, asesu ac adborth, a gwerthuso.<\/p>\n<p>Gallwch hefyd ddatblygu eich dealltwriaeth o Addysg Gynhwysol drwy gymryd rhan yn ein gweithdai cysylltiedig, sydd ar gael yn anghydamserol, i&#8217;w gwneud yn eich amser eich hun. Gallwch fynd ati wedyn i wneud gweithdy byw (os oes digon o alw), neu gyfarfod pwrpasol gyda&#8217;r arweinydd i drafod sut i\u2019w roi ar waith yn eich arferion. Cewch ragor o wybodaeth ar dudalen DPP LTA Caerdydd.<\/p>\n<p><strong>Fframwaith Safonau Proffesiynol (PSF 2024)<\/strong><\/p>\n<p>Mae&#8217;r thema hon yn gysylltiedig <a href=\"https:\/\/s3.eu-west-2.amazonaws.com\/assets.creode.advancehe-document-manager\/documents\/advance-he\/PSF%202023%20-%20Welsh%20-%20Screen%20Reader%20Compatible%20-%20final_1675089685.pdf\">\u00e2 PSF 2024<\/a> wrth ystyried Fersiwn 1: Parchu dysgwyr unigol a grwpiau o ddysgwyr, a Fersiwn 2: hyrwyddo ymgysylltiad ym meysydd dysgu a chyfle cyfartal, a&#8217;r gofynion cyffredinol ar gyfer arddangos &#8216;Arferion effeithiol a chynhwysol&#8217;. Mae canllawiau ar y dolenni i PSF 2024 ar ddechrau pob tudalen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Mae Prifysgol Caerdydd yn cydnabod diffiniad Hockings (2010, t1) o addysg gynhwysol, sy\u2019n \u2018cyfeirio at y ffyrdd y mae addysgeg, cwricwla ac asesu yn cael eu cynllunio a\u2019u cyflwyno i ennyn diddordeb myfyrwyr mewn dysgu sy\u2019n ystyrlon, yn berthnasol ac yn hygyrch i bawb.","protected":false},"author":8903,"featured_media":0,"parent":411,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[78],"tags":[],"class_list":["post-413","page","type-page","status-publish","hentry","category-cynwysoldeb"],"meta_box":{"cu_accordion":"","cu_alert":"","cu_tabs":"","cu_quote":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/413","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8903"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=413"}],"version-history":[{"count":49,"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/413\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11320,"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/413\/revisions\/11320"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/411"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=413"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=413"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=413"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}