{"id":8340,"date":"2024-12-10T13:57:06","date_gmt":"2024-12-10T13:57:06","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/?page_id=8340"},"modified":"2025-11-13T13:54:55","modified_gmt":"2025-11-13T13:54:55","slug":"cynllun-pontio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/education-development-toolkit\/cy\/trosolwg-or-themau\/cynwysoldeb\/meithrin-ymdeimlad-o-berthyn-i-bob-myfyriwr\/cynllun-pontio\/","title":{"rendered":"Cynllun Pontio"},"content":{"rendered":" \n\n
\n
\n <\/linearGradient><\/linearGradient><\/linearGradient><\/linearGradient><\/defs><\/g><\/svg> <\/div>\n \n
\n

Dylunio Tudalennau Cynwysoldeb<\/h3>

Mae'r holl dudalennau Cynwysoldeb wedi'u cynllunio gan ddilyn egwyddorion Dylunio Cyffredinol ar gyfer Dysgu (UDL<\/a>). Fe welwch gyfuniad o destun, fideo a delweddau, ynghyd \u00e2 rhai pwyntiau ar gyfer myfyrio, enghreifftiau ymarferol ac astudiaethau achos.<\/p>\n

Gallwch ddewis darllen y testun, neu gael mynediad at fideo o'r un deunydd. Mae'r recordiad ar waelod y dudalen hon<\/a>. Gallwch hefyd fynychu gweithdy ar y pwnc: i gael gwybod mwy gweler y blwch DPP ar waelod y dudalen hon<\/a>.<\/p>\n <\/div>\n <\/div> \n\n \n

\n

Mae cefnogi myfyrwyr amrywiol wrth iddynt bontio i addysg uwch yn hanfodol, yn enwedig wrth i fwy o fyfyrwyr andraddodiadol ymuno \u00e2’n cymuned. Mae rheoli’r trawsnewidiadau hyn yn llwyddiannus yn gofyn am ddull cydlynol sy’n cydnabod amrywiaeth ein poblogaeth myfyrwyr. Mae pontio yn broses barhaus drwy gydol cylch bywyd y myfyrwyr (Thomas, 2012).<\/p>\n

Pontio:<\/p>\n