{"id":2970,"date":"2016-08-15T11:13:47","date_gmt":"2016-08-15T11:13:47","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/ilrb\/cy\/?page_id=2970"},"modified":"2024-10-15T12:08:19","modified_gmt":"2024-10-15T12:08:19","slug":"avoiding-plagiarism","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/ilrb\/cy\/resourcehub\/writing-media-production-and-presenting\/avoiding-plagiarism\/","title":{"rendered":"Gonestrywdd academaidd"},"content":{"rendered":"

Tiwtorialau ac adnoddau dysgu ynghylch gonestrwydd academaidd, gan gynnwys osgoi ll\u00ean-ladrad.<\/p>\n

I ddefnyddio adnodd unigol yn eich deunyddiau addysgu (yn unol \u00e2 thelerau\u2019r drwydded<\/a>) cysylltwch ef yn uniongyrchol drwy\u2019r botwm Rhagolwg neu glicio ar fotwm lawrlwytho\u2019r ffeil. Gall myfyrwyr Prifysgol Caerdydd gael sesiynau tiwtorial a rhai adnoddau eraill hefyd drwy\u2019r adran Sgiliau Astudio<\/a> ar y fewnrwyd.<\/p>\n\n\t\t\t
Resource title and description<\/th>\n\t\t\tType<\/th>\n\t\t<\/thead>
Modiwl Gonestrwydd Academaidd<\/a>
Mae'r modiwl Gonestrwydd Academaidd yn cynnwys y tiwtorialau canlynol:\r\n
    \r\n \t
  1. Beth yw gonestrwydd academaidd?<\/a><\/li>\r\n \t
  2. Defnyddio ffynonellau gyda gonestrywdd academaidd<\/a><\/li>\r\n \t
  3. Sgiliau astudio pellach ar gyfer gonestrwydd academaidd<\/a><\/li>\r\n<\/ol>\r\nMae gan fyfyrwyr Prifysgol Caerdydd fynediad at fersiwn o'r modiwl hwn sy\u2019n benodol i\u2019r Ysgol yn eu Sefydliadau<\/a> Dysgu Canolog a dylid eu hannog i gwblhau'r modiwl yno.\u00a0 Mae fersiwn Dysgu Canolog y modiwl yn cynnwys tri chwis ar ddiwedd y tiwtorial i helpu myfyrwyr i wirio eu gwybodaeth a'u dealltwriaeth.<\/td>
Tutorial<\/td><\/tr>
Academic Integrity module<\/a>
The Academic Integrity module includes the following three online tutorials:\r\n		<\/td><\/tr>
Ll\u00ean-ladrad: pam y dylech ei osgoi<\/a>
Mae Professor Stephen Rutherford, sy\u2019n ddarlithydd ym Mhrifysgol Caerdydd, yn trafod ll\u00ean-ladrad a pham y dylech ei osgoi.\r\n\r\nMae trawsgrifiad ar gael hefyd.<\/td>		Video<\/td><\/tr>
Plagiarism: why you should avoid it<\/a>
Cardiff University lecturer, Professor Stephen Rutherford, talks about plagiarism and why you should avoid it.\r\n\r\nA transcript is also available.\r\n\r\n <\/td>		Video<\/td><\/tr>
Ai ll\u00ean-ladrad yw hwn?<\/a>
Profwch eich gwybodaeth am l\u00ean-ladrad \u00e2'r cwis hwn.<\/td>		Quiz<\/td><\/tr>
Is it plagiarism? quiz<\/a>
Test your knowledge of plagiarism with this quiz.<\/td>		Quiz<\/td><\/tr>
Gweithgaredd osgoi ll\u00ean-ladrad<\/a>
Ymarfer byr sy\u2019n cynnwys pedwar cwestiwn sy\u2019n profi eich gallu i gydnabod ll\u00ean-ladrad.<\/td>		Activity<\/td><\/tr>
Ymarfer pryd i ddyfynnu<\/a>
Ymarfer llusgo a gollwng i brofi eich gwybodaeth am bryd i ddyfynnu gwaith pobl eraill.<\/td>		<\/td><\/tr>
Ll\u00ean-ladrad yn erbyn arfer academaidd da<\/a>
Mae'r amcan dysgu hwn yn ystyried beth yw ll\u00ean-ladrad, ac yn edrych ar sut y gallwch fabwysiadu arfer da i'w osgoi. Addaswyd y tiwtorial o becyn Xerte a ddatblygwyd gan Karl Drinkwater, Gwasanaethau Gwybodaeth, Prifysgol Aberystwyth.<\/td>		Tutorial<\/td><\/tr>
When to cite exercise<\/a>
A drag and drop exercise in which knowledge of when to cite work of others is tested.<\/td>		<\/td><\/tr>
Avoiding plagiarism exercise<\/a>
A brief exercise containing four questions testing your ability to recognise plagiarism.<\/td>		Activity<\/td><\/tr><\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tiwtorialau ac adnoddau dysgu ynghylch gonestrwydd academaidd, gan gynnwys osgoi ll\u00ean-ladrad. I ddefnyddio adnodd unigol yn eich deunyddiau addysgu (yn unol \u00e2 thelerau\u2019r drwydded) cysylltwch ef yn uniongyrchol drwy\u2019r botwm Rhagolwg neu glicio ar fotwm lawrlwytho\u2019r ffeil. Gall myfyrwyr Prifysgol Caerdydd gael sesiynau tiwtorial a rhai adnoddau eraill hefyd drwy\u2019r adran Sgiliau Astudio ar y<\/p>\n","protected":false},"author":428,"featured_media":0,"parent":2968,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2970","page","type-page","status-publish","hentry","resource-cat-avoiding-plagiarism"],"jetpack_sharing_enabled":true,"meta_box":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/ilrb\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2970","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/ilrb\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/ilrb\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/ilrb\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/users\/428"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/ilrb\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2970"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/ilrb\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2970\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4390,"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/ilrb\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2970\/revisions\/4390"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/ilrb\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2968"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.cardiff.ac.uk\/ilrb\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2970"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}