Task Analysis – Introduction to Inclusive Education – CY
31 Awst 2023Gweithgaredd Myfyriol: Adnabod Rhwystrau i Ddysgu
Yn y golofn chwith, rhestrwch y gweithgareddau addysgu ar gyfer sesiwn y gallech ei dysgu. Mae'r n yn y colofnau nesaf yn nodi'r gweithgaredd myfyrwyr dan sylw, y rhwystrau i ddysgu y gellir eu creu, a'r myfyrwyr a allai gael eu heffeithio.
Ceir enghraifft o ddarlith wyneb yn wyneb isod.
| Strategaeth addysgu | Gweithgaredd myfyrwyr | Rhwystrau i Ddysgu | Myfyrwyr a allai gael eu heffeithio |
|---|---|---|---|
| Face-to-face lecture | Gwrando
|
Prosesu gwybyddol
|
Myfyrwyr â phroblemau prosesu gwybyddol neu sy'n fyddar |
| Cymryd nodiadau
|
Sgiliau ysgrifennu a chyflymder
Gofod cymdeithasol mawr
|
Myfyrwyr dyslecsig. Myfyrwyr sy’n siarad Saesneg fel iaith ychwanegol
Myfyrwyr â gorsensitifrwydd neu bryder
|
|
| Eistedd am awr
|
Eistedd yn gyfforddus am awr
|
Myfyrwyr â chyflyrau iechyd
|
|
| Trafodaeth grŵp bach gyda chyfoedion | Rhyngweithio cymdeithasol mewn grwpiau | Myfyrwyr ag awtistiaeth neu orbryder |