I ddefnyddio adnodd unigol yn eich deunyddiau addysgu (yn unol â thelerau’r drwydded) cysylltwch ef yn uniongyrchol drwy’r botwm Rhagolwg neu glicio ar fotwm lawrlwytho’r ffeil. Gall myfyrwyr Prifysgol Caerdydd gael sesiynau tiwtorial a rhai adnoddau eraill hefyd drwy’r adran Sgiliau Astudio ar y fewnrwyd.
| Resource title and description | Type |
|---|---|
| Using generative AI for finding literature Welcome to the Library's guide to using Generative Artificial Intelligence (Gen AI) to support your literature searching. This resource aims to help you understand the benefits and limitations of using generative AI for finding literature to reference in your academic work. Before you use any AI tool to support your assessed work, please check the guidance from your module or course and read the University’s guidance for students on using artificial intelligence in your learning. Generative AI tools such as Microsoft Copilot can be helpful when you need to identify a topic to research and/or define a research question. Perhaps you have an area of interest you'd like to research but need to refine into a research question or statement. Or maybe you want to get to know a little more about a topic, to give you ideas for themes or topics to research more deeply in the published literature. You can generate prompts which will direct the Gen AI tool to help you with these tasks. To access the tutorial please click here | |
| Defnyddio Gen AI i gefnogi eich chwiliad llenyddiaeth Croeso i ganllaw'r Llyfrgell i ddefnyddio Deallusrwydd Artiffisial Cynhyrchiol (Gen AI) i’ch helpu i chwilio am lenyddiaeth. Nod yr adnodd hwn yw eich helpu i ddeall manteision a chyfyngiadau Gen AI i ddod o hyd i lenyddiaeth i gyfeirio ati yn eich gwaith academaidd. Cyn i chi ddefnyddio unrhyw offeryn AI i helpu eich gwaith a fydd yn cael ei asesu, gwiriwch ganllawiau'ch modiwl neu gwrs a darllen canllawiau'r Brifysgol i fyfyrwyr ar ddefnyddio AI yn rhan o’ch dysgu. Gall offer Gen AI cynhyrchiol fel Microsoft Copilot fod yn ddefnyddiol pan fydd angen i chi nodi pwnc i ymchwilio iddo a/neu ddiffinio cwestiwn ymchwil. Efallai bod gennych chi faes diddordeb yr hoffech chi ymchwilio iddo ond bod angen i chi ei fireinio i gwestiwn neu ddatganiad ymchwil. Neu efallai eich bod eisiau dysgu rhagor am bwnc, i roi syniadau i chi ar gyfer themâu neu bynciau i ymchwilio iddyn nhw mewn mwy o fanylder yn y llenyddiaeth gyhoeddedig. Gallwch chi greu ceisiadau ysgogi a fydd yn cyfeirio'r offeryn Gen AI i'ch helpu gyda'r tasgau hyn. I weld y tiwtorial, cliciwch ym | |
| Modiwl Gonestrwydd Academaidd Mae'r modiwl Gonestrwydd Academaidd yn cynnwys y tiwtorialau canlynol:
| |
| Academic Integrity module The Academic Integrity module includes the following three online tutorials:
| |
| Open Access Induction This module aims to:
| |
| Mynediad Agored – Sesiwn Ymsefydlu Nod y modiwl hwn yw:
| |
| Open access for recipients of external funding All Cardiff University research staff who receive or anticipate receipt of external funding must also complete this additional tutorial along with the Open Access Induction module. This Funder module ensures that researchers are aware of funder requirements, eligibility for Open Access block grants, the University’s Institutional Open Access fund, and support available. | |
| Mynediad Agored I’r rhai sy’n Derbyn Arian Allanol Rhaid i holl staff ymchwil Prifysgol Caerdydd sy'n derbyn neu'n rhagweld derbyn cyllid allanol hefyd gwblhau’r tiwtorial ychwanegol hwn, yn ogystal â'r modiwl ymsefydlu ar Fynediad Agored. Mae’r modiwl hwn yn sicrhau y bydd ymchwilwyr yn ymwybodol o ofynion cyllidwyr, cymhwysedd ar gyfer grantiau bloc Mynediad Agored, cronfa Mynediad Agored Sefydliadol y Brifysgol, a’r cymorth sydd ar gael. | |
| Bibliometrics 4 – Helpu i ddewis cyfnodolion gan ddefnyddio cronfeydd data, offer ar-lein a metrigau Bydd y tiwtorial hwn yn tynnu sylw at yr offer dadansoddol a'r wybodaeth a gynigir gan gronfeydd data megis Scopus, Web of Science a Dimensions, fydd o fudd ichi wrth ddewis pa gyfnodolyn i gyhoeddi ynddo. | |
| Bibliometrics 4 – Informing journal selection using databases, online tools and metrics This tutorial highlights the analytical tools and information provided by databases such as Scopus, Web of Science and Dimensions which are helpful with informing a choice of journal in which to publish. | |
| Bibliometrics 2 – DORA and responsible use of metrics This tutorial covers why it is important to use bibliometric data responsibly and fulfil the university’s and individual researcher’s commitments to DORA (Declaration On Research Assessment). | |
| Bibliometreg 2 – DORA a defynddio metrigau’n gyfrfiol Mae'r tiwtorial hon yn ymdrin â pham ei bod yn bwysig defnyddio data bibliometrig yn gyfrifol a chyflawni ymrwymiadau'r brifysgol a'r ymchwilydd unigol i DORA (Datganiad ar Asesiad Ymchwil). | |
| Bibliometreg 3 – Dod o hyd i ddata bibliometrig ac altmmetrig ar gyfer cyhoeddiadau Mae'r adran hon yn eich cyflwyno i rai o'r cronfeydd data sydd ar gael ym Mhrifysgol Caerdydd i adfer data bibliometrig. | |
| Bibliometrics 3 – Finding data for publications This section introduces you to some of the databases available at Cardiff University for retrieving bibliometric data. | |
| Bibliometreg 1 – Trosolwg o ddata bibliometreg ac altmetreg Mae'r tiwtorial hon yn rhoi cyflwyniad i ddata bibliometrig. Mae'n amlinellu'r prif fathau o ddata y gallwch ddod o hyd iddynt ac yn dangos rhai defnyddiau allweddol ar gyfer y data. Mae'n cynnwys pam mae’r data'n bwysig a'r hyn y gallech ei ddefnyddio ar ei gyfer. | |
| Bibliometrics 1 – Overview of bibliometrics and altmetrics data This tutorial provides an introduction to bibliometric data. It outlines the main types of data you can find and illustrates some key uses for the data. It covers why the data is important and what you might use it for. | |
| Bibliometrics and altmetrics These tutorials will introduce you to bibliometric and altmetric data and explain how they are used in research evaluation. Researchers and academics will find this resource useful for finding appropriate citations and altmetric data for research evaluation. This may be for an individual's publications, but also for research groups, or at school or university level. The tutorials also guide you in using metrics responsibly and ensuring that you are following principles laid out in DORA (San Francisco Declaration on Research Assessment). | |
| Bibliometreg ac altmetreg Bydd y tiwtorialau hyn yn eich cyflwyno i ddata bibliometreg ac altmetrig ac yn esbonio sut y cânt eu defnyddio wrth werthuso ymchwil. Bydd yr adnodd hwn yn ddefnyddiol i ymchwilwyr ac academyddion ar gyfer dod o hyd i ddyfyniadau a data altmetrig priodol ar gyfer gwerthuso ymchwil. Gall hyn fod ar gyfer cyhoeddiadau unigolyn, ond hefyd ar gyfer grwpiau ymchwil, neu ar lefel ysgol neu brifysgol. Mae'r tiwtorialau hefyd yn eich tywys wrth ddefnyddio metrigau yn gyfrifol a sicrhau eich bod yn dilyn egwyddorion a nodwyd yn DORA (Datganiad San Francisco ar Asesu Ymchwil). Cliciwch ar un o ddolenni’r adrannau er mwyn dechrau. | |
| Ychwanegu cyfeiriadau at eich llyfrgell ar Mendeley Dyma'r ail mewn cyfres o diwtorialau a ysgrifennwyd i'ch helpu i ddysgu sut i ddefnyddio Mendeley. Mae'r tiwtorial hwn yn cymryd yn ganiataol eich bod eisoes wedi gosod Mendeley. Os nad ydych wedi gosod Mendeleyeto, gweithiwch drwy'r Bydd y tiwtorial hwn yn dangos i chi sut i wneud y canlynol: | |
| Mendeley Reference Manager Gweithio gyda’ch cyfeiriadau Hwn yw'r trydydd mewn cyfres o diwtorialau i'ch helpu i ddysgu sut i ddefnyddio’r feddalwedd rheoli cyfeiriadau, Mendeley. Mae'r tiwtorial hwn yn cymryd yn ganiataol bod eisoes gennych rai cyfeiriadau yn eich llyfrgell ar Mendeley. Os nad oes gennych unrhyw gyfeiriadau yn eich llyfrgell, gweithiwch drwy'r ail diwtorial sy'n cynnwys Ychwanegu cyfeiriadau at Mendeley. Bydd y tiwtorial hwn yn dangos i chi sut i wneud y canlynol:
| |
| Adding References to your Mendeley Library This is the second in a series of tutorials written to help you learn how to use Mendeley. This tutorial assumes that you have already installed Mendeley. If you have not yet installed Mendeley, please work through the first tutorial. This tutorial will show you how to:
| |
| Mendeley Reference Manager: Working with your references This is the third in a series of tutorials to help you learn how to make use of the reference management software, Mendeley. This tutorial assumes that you already have some references in your Mendeley library. If you do not have any references in your library, please work through the second tutorial which covers Adding references to Mendeley. This tutorial will show you how to:
| |
| Critically appraising for antiracism: recognising racial bias in research This tutorial provides:
| |
| EndNote Desktop for evidence reviews This tutorial is for anyone using EndNote to assist with undertaking an evidence review (e.g. systematic review, scoping review, rapid review etc.). In this tutorial we cover the following steps:
| |
| EndNote Desktop ar gyfer adolygiadau tystiolaeth Mae'r tiwtorial hwn ar gyfer unrhyw un sy'n defnyddio EndNote i gynorthwyo gyda chynnal adolygiad tystiolaeth (e.e. adolygiad systematig, adolygiad cwmpasu, adolygiad cyflym ac ati). Felly, yn y tiwtorial hwn, rydym yn ymdrin â'r camau canlynol:
| |
| Reading and critically analysing a journal article This tutorial will discuss how to read and critically analyse an academic journal article. This tutorial will:
| |
| What is a journal article? This tutorial is an introduction to journal articles; what are they, why are they needed and how authors contribute. This tutorial will:
| |
| Dyfynnu’r gyfraith: cyfeirio drwy ddefnyddio OSCOLA Canllaw i ddyfynnu’r gyfraith drwy ddefnyddio Safon Rhydychen ar gyfer Dyfynnu Awdurdodau Cyfreithiol (OSCOLA). Mae’r tiwtorial yn arddangos sut i ddyfynnu ffynonellau ‘cynradd’ o’r gyfraith (h.y. achosion a deddfwriaeth) a sut i gyfeirio at ffynonellau ‘eilaidd’ fel llyfrau, cyfnodolion ac adroddiadau llywodraeth. | |
| Arddull cyfeirnodi IEEE Mae'r tiwtorial Xerte hwn yn cynnig canllawiau cam wrth gam i gyfeirnodi yn arddull IEEE. Mae'n cynnwys enghreifftiau o ffyrdd o gyfeirio at amrywiaeth eang o ffynonellau. Mae canllawiau PDF hefyd ar gael ar y fewnrwyd [bydd angen i chi ddefnyddio eich manylion mewngofnodi ym Mhrifysgol Caerdydd]. | |
| IEEE style referencing tutorial This Xerte tutorial offers a step-by-step guide to referencing in the IEEE referencing style. It includes examples of ways to reference a wide variety of sources. A PDF guide is also available on the Intranet [Cardiff University Login Required]. | |
| Reflective thinking and writing A guide to help you develop your reflective practice. In this tutorial we are going to help you:
| |
| Gwerthuso r dystiolaeth: darllen eich ffynonellau’n feirniadol Mae’r tiwtorial Xerte hwn, sydd ar gyfer disgyblion chweched dosbarth ac addysg bellach yn bennaf, yn canolbwyntio ar ddarllen gwybodaeth yn feirniadol i bennu hygrededd a dilysrwydd dadleuon. Mae’r tiwtorial hwn yn rhan o gyfres Gwerthuso’r Dystiolaeth a grëwyd i gefnogi ysgolion sy’n cefnogi Uwch Fagloriaeth Cymru. | |
| Gwerthuso’r dystiolaeth: dod o hyd i wybodaeth o safon uchel ar-lein Mae’r tiwtorial Xerte hwn, ar gyfer disgyblion 6ed dosbarth ac addysg bellach yn bennaf, yn cwmpasu: diffinio cwmpas eich pwnc ymchwil, technegau chwilio i fanteisio’n llawn ar Google ac offer chwilio, a gwefannau i gael gwybodaeth o ansawdd da sydd ar gael yn rhad ac am ddim. Mae’r tiwtorial hwn yn rhan o gyfres Gwerthuso’r Dystiolaeth a grëwyd i gefnogi ysgolion sy’n cefnogi Uwch Fagloriaeth Cymru. | |
| Gwerthuso’r dystiolaeth: asesu ansawdd eich ffynonellau Mae’r tiwtorial Xerte hwn, sydd ar gyfer disgyblion chweched dosbarth ac addysg bellach yn bennaf, yn canolbwyntio ar dechnegau ar gyfer asesu ansawdd ffynonellau o wybodaeth. Mae’r tiwtorial hwn yn rhan o gyfres Gwerthuso’r Dystiolaeth a grëwyd i gefnogi ysgolion sy’n cefnogi Uwch Fagloriaeth Cymru. | |
| Darllen a meddwl yn feirniadol Canllaw i'ch helpu i gymhwyso strategaethau darllen a meddwl yn feirniadol i'ch gwaith academaidd. Drwy weithio drwy'r tiwtorial hwn, dylech allu:
| |
| Critical reading and thinking A guide to help you apply critical reading and thinking strategies to your academic work. By working through this tutorial, you should be able to:
| |
| Arfarnu beirniadol An interactive tutorial which teaches students how to think critically about research and research methodology. It gives students the opportunity to:
| |
| Critical appraisal An interactive tutorial which teaches students how to think critically about research and research methodology. It gives students the opportunity to:
| |
| Rhoi eich cyflwyniad Mae'r tiwtorial rhyngweithiol hwn yn ystyried sut i ymdopi â gorbryder a rhoi cyflwyniad yn hyderus. Mae hefyd yn trafod technegau i siarad yn effeithiol, ynghyd ag iaith y corff.. Mae'r adnodd hwn yn rhan o'r gyfres o diwtorialau Goroesi eich Cyflwyniadau, sy'n tywys myfyrwyr drwy'r broses gyfan o greu a rhoi cyflwyniadau. | |
| Delivering your presentation This interactive tutorial looks at how to handle anxiety and deliver a presentation with confidence. It also explores effective speaking techniques and body language. This resource is part of the Surviving your presentations series of tutorials, which guide students through the whole process of creating and delivering presentations. | |
| Cynllunio ac ysgrifennu eich cyflwyniad Mae'r tiwtorial rhyngweithiol hwn yn ystyried sut i ddiffinio pwrpas a negeseuon allweddol cyflwyniad. Mae hefyd yn ystyried sut i strwythuro, ysgrifennu a golygu cynnwys cyflwyniad. Mae'r adnodd hwn yn rhan o'r gyfres o diwtorialau Goroesi eich Cyflwyniadau, sy'n tywys myfyrwyr drwy'r broses gyfan o greu a rhoi cyflwyniadau. | |
| Planning and writing your presentation This interactive tutorial looks at how to define the purpose and key messages of a presentation. It also looks at how to structure, write, and edit the content of a presentation. This resource is part of the Surviving your presentations series of tutorials, which guide students through the whole process of creating and delivering presentations. | |
| Dylunio eich cyflwyniadau Bydd y tiwtorial rhyngweithiol hwn yn helpu i nodi adnoddau priodol ar gyfer datblygu cymhorthion gweledol, yn ogystal â dangos sut i ddefnyddio testun, delweddau, siartiau ac elfennau amlgyfrwng eraill yn effeithiol. Mae'r adnodd hwn yn rhan o'r gyfres o diwtorialau Goroesi eich Cyflwyniadau, sy'n tywys myfyrwyr drwy'r broses gyfan o greu a rhoi cyflwyniadau. | |
| Designing your presentation This interactive tutorial will help students to identify appropriate tools for developing visual aids, as well as showing how to use text, images, charts and other multimedia elements effectively. This resource is part of the Surviving your presentations series of tutorials, which guide students through the whole process of creating and delivering presentations. | |
| Deall cyflwyniadau Mae'r tiwtorial rhyngweithiol hwn yn ystyried gwahanol fathau o gyflwyniad a'u dibenion. Mae hefyd yn amlinellu'r broses o ysgrifennu a rhoi cyflwyniad. Mae'r adnodd hwn yn rhan o'r gyfres o diwtorialau Goroesi eich Cyflwyniadau, sy'n tywys myfyrwyr drwy'r broses gyfan o greu a rhoi cyflwyniadau. | |
| Understanding presentations This interactive tutorial looks at different types of presentation and their purpose. It also outlines the process of writing and delivering a presentation. This resource is part of the Surviving your presentations series of tutorials, which guide students through the whole process of creating and delivering presentations. | |
| Goroesi eich cyflwyniadau Bydd y gyfres hon o bedwar tiwtorial rhyngweithiol yn arwain myfyrwyr drwy’r broses o ysgrifennu, dylunio a rhoi cyflwyniad. Mae'n cynnwys y tiwtorialau canlynol:
Gellir defnyddio pob tiwtorial fel adnodd ar ei ben ei hun neu’n rhan o gyfres Goroesi eich Cyflwyniadau. | |
| Surviving your presentations This series of four interactive tutorials will guide students through the process of writing, designing, then delivering a presentation. It includes the following tutorials:
Each tutorial can be used as a standalone resource or worked through as part of the Surviving your presentations series. | |
| Golygu ac adolygu Mae'r tiwtorial rhyngweithiol hwn yn tywys myfyrwyr drwy'r broses o olygu ac adolygu eu traethawd. Mae'n cynnwys gweithgareddau sy'n eu galluogi i ymarfer adolygu cynnwys a strwythur, yn ogystal â sillafu, atalnodi a gramadeg. Mae'r adnodd hwn yn rhan o'r Canllaw goroesi traethodau, sef cyfres o diwtorialau a ysgrifennir ar gyfer myfyrwyr israddedig. | |
| Ysgrifennu’n feirniadol a strwythuro eich traethawd Mae'r tiwtorial rhyngweithiol hwn yn rhoi arweiniad cynhwysfawr ar ysgrifennu drafft cyntaf traethawd ac ysgrifennu mewn arddull academaidd. Mae'n archwilio sut i ysgrifennu'n feirniadol a defnyddio tystiolaeth yn briodol. Mae hefyd yn ystyried strwythur traethawd, strwythur paragraffau, a sut i ysgrifennu brawddegau effeithiol. Mae'r adnodd hwn yn rhan o'r Canllaw goroesi traethodau, sef cyfres o diwtorialau a ysgrifennir ar gyfer myfyrwyr israddedig. | |
| Datblygu eich syniadau Mae'r tiwtorial rhyngweithiol hwn yn ystyried sut y gall myfyrwyr ddefnyddio eu gwaith ymchwil i ddatblygu eu syniadau a'u dadleuon eu hunain. Mae'n eu tywys drwy'r broses o gasglu eu syniadau, creu dadl gref, a threfnu a strwythuro eu syniadau i greu amlinelliad o draethawd. Mae'r adnodd hwn yn rhan o'r Canllaw goroesi traethodau, sef cyfres o diwtorialau a ysgrifennir ar gyfer myfyrwyr israddedig. | |
| Ymchwilio a darllen yn feirniadol Mae'r tiwtorial rhyngweithiol hwn yn rhoi trosolwg o sut i wneud gwaith ymchwil a darllen yn gritigol wrth baratoi ar gyfer ysgrifennu traethawd. Mae'n tywys myfyrwyr drwy'r broses o nodi'r hyn y dylent ymchwilio iddo, sut a ble y dylid ymchwilio iddo, a sut i ddarllen yn feirniadol a gwerthuso ansawdd y wybodaeth y byddent yn dod o hyd iddi. Mae'r adnodd hwn yn rhan o'r Canllaw goroesi traethodau, sef cyfres o diwtorialau a ysgrifennir ar gyfer myfyrwyr israddedig. | |
| Dehongli’r cwestiwn Mae'r tiwtorial rhyngweithiol hwn yn tywys myfyrwyr drwy'r broses o ddehongli teitl eu traethawd. Mae'n ystyried berfau cyfeiriol a geiriau allweddol, yn ogystal ag archwilio'r meini prawf asesu. Mae'r adnodd hwn yn rhan o'r Canllaw goroesi traethodau, sef cyfres o diwtorialau a ysgrifennir ar gyfer myfyrwyr israddedig. | |
| Deall traethodau Mae'r tiwtorial rhyngweithiol hwn yn edrych ar beth yw traethodau, pam rydym yn eu hysgrifennu, a'r hyn sydd angen ei wneud wrth ysgrifennu traethawd. . Mae'r adnodd hwn yn rhan o'r Canllaw goroesi traethodau, sef cyfres o diwtorialau a ysgrifennir ar gyfer myfyrwyr israddedig. | |
| Canllaw goroesi traethodau Mae hon yn gyfres o chwe thiwtorial rhyngweithiol ar gyfer israddedigion. Mae'n tywys myfyrwyr drwy'r broses gyfan o ysgrifennu traethawd academaidd.
Mae'n cynnwys y tiwtorialau canlynol: | |
| Essay survival guide This is a series of six interactive tutorials aimed at undergraduates. It guides students through the whole process of writing an academic essay.
It includes the following tutorials:
Each tutorial can be used as a standalone resource or worked through as part of the Essay survival guide series. | |
| Editing and reviewing This interactive tutorial guides students through the process of editing and review their essay. It includes activities that allow them to practice reviewing content and structure as well as spelling, punctuation and grammar. This resource is part of the Essay survival guide series of tutorials written for undergraduate students. | |
| Writing critically and structuring your essay This interactive tutorial gives a comprehensive guide to writing the first draft of an essay and writing in an academic style. It explores how to write critically and use evidence appropriately. It also looks at essay structure, paragraph structure, and how to write effective sentences. This resource is part of the Essay survival guide series of tutorials written for undergraduate students. | |
| Developing your ideas This interactive tutorial looks at how students can use their research to develop their own ideas and arguments. It guides them through the process of gathering their ideas, creating a clear argument, and organising and structuring their ideas into an essay outline This resource is part of the Essay survival guide series of tutorials written for undergraduate students. | |
| Researching and reading critically This interactive tutorial gives an overview of how to research and read critically when preparing to write an essay. It guides students through the process of identifying what to search for, how and where to search, and how to critically read and evaluate the quality of the information they find. This resource is part of the Essay survival guide series of tutorials written for undergraduate students. | |
| Interpreting the question This interactive tutorial guides students through the process of interpreting their essay title. It looks at directional verbs and key words as well as examining the assessment criteria. This resource is part of the Essay survival guide series of tutorials written for undergraduate students | |
| Understanding essays This interactive tutorial looks at what essays are, why we write them, and what is involved in writing an essay. This resource is part of the Essay survival guide series of tutorials written for undergraduate students. | |
| Nodiadau Effeithiol Strategaethau ar gyfer cymryd a gwneud nodiadau i gefnogi eich astudiaethau. | |
| EndNote Ar-lein: Defnyddio EndNote Ar-lein gydag Microsoft Word Bydd y tiwtorial hwn yn dangos sut i wneud y canlynol:
| |
| EndNote Online: Using EndNote Online with Microsoft Word This tutorial will show you how to:
| |
| EndNote Ar-lein: Gweithio gyda’ch llyfrgell Bydd y tiwtorial hwn yn dangos sut i wneud y canlynol:
| |
| EndNote Online: Working with your library This tutorial will show you how to:
| |
| EndNote Ar-lein: Ychwanegu cyfeiriadau at eich llyfrgell Bydd y tiwtorial hwn yn dangos sut i wneud y canlynol:
| |
| EndNote Online: Adding references to your EndNote Online library This tutorial will show you how to:
| |
| EndNote Ar-lein: Dechrau Arni Bydd y tiwtorial hwn yn eich tywys drwy'r broses o wneud y canlynol:
| |
| EndNote Online: Getting Started This tutorial will guide you through the process of:
| |
| Choosing quality sources for your academic work In this tutorial you will find information about how to evaluate information, read critically, and determine the credibility of the information you have found in order to select the most appropriate and reliable sources for your academic work. | |
| Chwilio y tu hwnt i’ch rhestr ddarllen defnyddio LibrarySearch Tiwtorial byr ar-lein â'r nod o gyflwyno technegau chwilio allweddol er mwyn ymchwilio i bwnc drwy LibrarySearch. | |
| Chwilio y tu hwnt i’ch rhestr ddarllen defnyddio cronfeydd data cyfnodolion Bydd y tiwtorial hwn yn eich tywys drwy'r broses o gynllunio chwiliad, datblygu strategaeth chwilio effeithiol a chwilio drwy gyfrwng cronfeydd data priodol. | |
| Gwerthuso gwybodaeth Tiwtorial Xerte yw hwn sydd wedi'i anelu at fyfyrwyr lefel ôl-raddedig a addysgir. Mae'n cynnwys:
| |
| Searching beyond your reading list using LibrarySearch A short online tutorial aimed at introducing key search techniques for researching a topic via LibrarySearch. | |
| Searching beyond your reading list using journal databases A short online tutorial aimed at introducing key search techniques and resources for finding journal literature. | |
| Cadw eich ymchwil yn gyfredol Mae ein tiwtorial am sut i gadw eich ymchwil yn gyfoes yn eich tywys drwy'r gweithdrefnau sylfaenol i wneud y gorau o ymwybyddiaeth gyfredol yn eich maes ymchwil. Mae'n dangos sut i sefydlu gwahanol fathau o rybuddion ac mae'n tynnu sylw at ystod o offer ac adnoddau eraill i wneud yn siŵr eich bod yn cael y wybodaeth ddiweddaraf yn effeithlon ac yn effeithiol. | |
| Keeping your research up-to-date This tutorial guides you through the basic procedures for optimising current awareness in your research field. It demonstrates how to set up various types of alerts and highlights a range of other tools and resources to ensure you keep up to date efficiently and effectively. | |
| Deall eich tasg asesu Tiwtorial Xerte yw hwn sydd wedi'i anelu at fyfyrwyr lefel ôl-raddedig a addysgir. Mae'n cynnwys:
| |
| Datblygu dadleuon beirniadol Tiwtorial Xerte yw hwn sydd wedi'i anelu at fyfyrwyr lefel ôl-raddedig a addysgir. Mae'n cynnwys:
| |
| Arddull ysgrifennu academaidd Tiwtorial Xerte yw hwn sydd wedi'i anelu at fyfyrwyr lefel ôl-raddedig a addysgir. Mae'n cynnwys:
| |
| Tiwtorial cyfeirnodi MHRA Mae'r tiwtorial Xerte hwn yn cynnig canllawiau cam wrth gam i gyfeirnodi yn arddull MHRA. Mae'n cynnwys enghreifftiau o ffyrdd o gyfeirio at amrywiaeth eang o ffynonellau. Mae canllawiau PDF hefyd ar gael ar y fewnrwyd [bydd angen i chi ddefnyddio eich manylion mewngofnodi ym Mhrifysgol Caerdydd]. | |
| Tiwtorial cyfeirnodi Vancouver Mae'r tiwtorial Xerte hwn yn cynnig canllawiau cam wrth gam i gyfeirnodi yn arddull Vancouver. Mae'n cynnwys enghreifftiau o ffyrdd o gyfeirio at amrywiaeth eang o ffynonellau. Mae canllawiau PDF hefyd ar gael ar y fewnrwyd [bydd angen i chi ddefnyddio eich manylion mewngofnodi ym Mhrifysgol Caerdydd]. | |
| Gwneud i’ch hunaniaeth ar-lein gyfri: Adeiladu eich proffil ar-lein Bydd yr ail diwtorial yn ystyried sut y gallwch chi ddatblygu hunaniaeth ar-lein sydd wedi'i theilwra ar gyfer amgylchedd proffesiynol a sut mae rheoli’r hunaniaeth honno’n effeithiol. Bydd y tiwtorial yn eich helpu i ddod o hyd i adnoddau defnyddiol ar-lein er mwyn creu a datblygu eich proffil proffesiynol. Bydd hefyd yn ystyried sut i greu rhwydweithiau proffesiynol defnyddiol, sut i ryngweithio mewn cymunedau ar-lein yn effeithiol, a sut i reoli, trefnu a chysylltu eich proffiliau ar-lein i'w cadw'n gyfoes. | |
| Gwneud i’ch hunaniaeth ar-lein gyfri: Adnabod eich ôl-troed digidol Bydd y cyntaf o ddau diwtorial yn trin a thrafod sut y gallwch ddatblygu hunaniaeth effeithiol a phroffesiynol ar-lein. Bydd y tiwtorial yn trafod pam mae hunaniaeth effeithiol ar-lein yn bwysig mewn bywyd proffesiynol, yn eich helpu i gadw llygad ar eich ôl-troed digidol ac yn awgrymu meysydd lle byddai'n werth i chi eu newid. | |
| Making your online identity count: Build your online profile The second of two tutorials that explores how you can develop an effective online identity tailored for a professional environment. This tutorial will help you identify appropriate online tools to build and develop your professional profile. It also covers how to establish useful professional networks, interact effectively in online communities, and manage, organise and connect your online profiles to keep them up-to-date. | |
| Making your online identity count: Know your digital footprint The first of two tutorials that explores how you can develop an effective, professional online identity. This tutorial discusses why an effective online identity matters in professional life, helps you review your digital footprint, and highlights areas where you may want to make changes. | |
| Cyfeirnodi Harvard Caerdydd Mae'r tiwtorial Xerte hwn yn cynnig canllawiau cam wrth gam i gyfeirnodi yn arddull Harvard Caerdydd. Mae'n cynnwys enghreifftiau o ffyrdd o gyfeirio at amrywiaeth eang o ffynonellau. Mae canllawiau PDF hefyd ar gael ar y fewnrwyd [bydd angen i chi ddefnyddio eich manylion mewngofnodi ym Mhrifysgol Caerdydd]. | |
| Dod o hyd i Ffynonellau Priodol Tiwtorial Xerte yw hwn sydd wedi'i anelu at fyfyrwyr lefel ôl-raddedig a addysgir. Mae'n cynnwys:
| |
| Osgoi llên-ladrad NID YW'R TIWTORIAL HWN YN CAEL EI DDIWEDDARU BELLACH A BYDD YN CAEL EI DDILEU YM MIS RHAGFYR 2024. DEFNYDDIWCH Y TIWTORIALAU GONESTRWYDD ACADEMAIDD YN EI LE. Erbyn diwedd y tiwtorial Xerte hwn, byddwch wedi dysgu’r canlynol:
| |
| Understanding your assessment task This is a Xerte tutorial aimed at postgraduate taught level students. It covers:
| |
| Academic writing style This Xerte tutorial is aimed at postgraduate taught level students, and covers how to:
| |
| Developing critical arguments This is a Xerte tutorial aimed at postgraduate taught level students which:
| |
| Avoiding plagiarism THIS TUTORIAL IS NO LONGER BEING UPDATED AND WILL BE REMOVED IN DECEMBER 2024. PLEASE USE THE ACADEMIC INTEGRITY MODULE TUTORIALS INSTEAD. This Xerte tutorial covers:
| |
| Vancouver referencing tutorial This Xerte tutorial offers a step-by-step guide to referencing in the Vancouver style. It includes examples of ways to reference a wide variety of sources. A PDF guide is also available on the Intranet [Cardiff University Login Required]. | |
| MHRA referencing tutorial This Xerte tutorial offers a step-by-step guide to referencing in the MHRA style. It includes examples of ways to reference a wide variety of sources. A PDF guide is also available on the Intranet (a Cardiff University login is required). | |
| EndNote: Chwilio cronfeydd data a mewnforio cyfeiriadau Yr ail mewn cyfres o bum tiwtorial Xerte sy'n cyflwyno prif nodweddion fersiwn bwrdd gwaith EndNote. Mae'r tiwtorial hwn yn trin a thrafod sut i fewnforio cyfeiriadau o gronfeydd data llyfryddol ac ychwanegu eich cyfeiriadau eich hun o ffynonellau eraill. | |
| EndNote a Microsoft Word Y pedwerydd mewn cyfres o bum tiwtorial Xerte sy'n cyflwyno prif nodweddion y fersiwn bwrdd gwaith o EndNote. Mae'r tiwtorial hwn yn trafod dyfynnu a chyfeirnodi mewn Word, gan ddefnyddio cyfeirnodau yn eich llyfrgell EndNote a newid yr arddull dyfynnu. Wedi'i gyhoeddi dan drwydded CC gyda chaniatâd Clarivate Analytics. | |
| Gweithio gyda ch cyfeiriadau yn EndNote Y trydydd mewn cyfres o bum tiwtorial Xerte sy'n cyflwyno prif nodweddion y fersiwn bwrdd gwaith o EndNote. Mae'r tiwtorial hwn yn esbonio sut i drefnu eich Llyfrgell EndNote a chwilio ynddo, ynghyd â sut i ychwanegu ac anodi ffeiliau PDF. Wedi'i gyhoeddi dan drwydded CC gyda chaniatâd Clarivate Analytics. | |
| EndNote: Dechrau arni gydag EndNote Y cyntaf mewn cyfres o bum tiwtorial Xerte sy'n cyflwyno prif nodweddion y fersiwn bwrdd gwaith o EndNote. Mae'r tiwtorial hwn yn esbonio sut i osod EndNote ar eich cyfrifiadur, a chreu eich Llyfrgell EndNote eich hun. Wedi'i gyhoeddi dan drwydded CC gyda chaniatâd Clarivate Analytics. | |
| Cardiff Harvard referencing tutorial This Xerte tutorial offers a step-by-step guide to referencing in the Cardiff Harvard style. Includes examples of ways to reference a wide variety of sources. A PDF guide is also available on the Intranet [Cardiff University Login Required]. | |
| Finding appropriate sources This Xerte tutorial is aimed at postgraduate taught level students. It covers:
| |
| EndNote: EndNote and Microsoft Word The fourth in a series of five Xerte tutorials introducing the main features of the desktop version of EndNote. This tutorial covers citing and referencing in Word using references in your EndNote library and changing the citation style. Made available under CC licence with permission from Clarivate Analytics. | |
| EndNote: Working with your EndNote references The third in a series of five Xerte tutorials introducing the main features of the desktop version of EndNote. This tutorial covers organising and searching your EndNote library as well as adding and annotating PDFs. Made available under CC licence with permission from Clarivate Analytics. | |
| EndNote: Searching databases and importing references The second in a series of five Xerte tutorials introducing the main features of the desktop version of EndNote. This tutorial covers exporting references from bibliographic databases and manually adding references from other sources. Made available under CC licence with permission from Clarivate Analytics. | |
| EndNote: Getting started with EndNote The first in a series of five Xerte tutorials introducing the main features of the desktop version of EndNote. This tutorial covers installing EndNote and creating your own EndNote Library. Made available under CC licence with permission from Clarivate Analytics. | |
| Effective notemaking Strategies for taking and making notes to support your studies. | |
| Llên-ladrad yn erbyn arfer academaidd da Mae'r amcan dysgu hwn yn ystyried beth yw llên-ladrad, ac yn edrych ar sut y gallwch fabwysiadu arfer da i'w osgoi. Addaswyd y tiwtorial o becyn Xerte a ddatblygwyd gan Karl Drinkwater, Gwasanaethau Gwybodaeth, Prifysgol Aberystwyth. | |
| Evaluating the evidence: critically reading your sources This Xerte tutorial, aimed at 6th form and further education students, focuses on approaches to critically reading information to determine the credibility and validity of arguments. This tutorial is part of the Evaluating the Evidence Suite created to support schools offering the Advanced Welsh Baccalaureate. | Tutorial |
| Evaluating the evidence: assessing the quality of your sources This Xerte tutorial, aimed at 6th form and further education students, focuses on techniques for assessing the quality of sources of information. This tutorial is part of the Evaluating the Evidence suite created to support schools offering the Advanced Welsh Baccalaureate. | |
| Evaluating the evidence: finding good quality information online This Xerte tutorial, aimed at 6th form and further education students, covers: defining the scope of your research topic, search techniques for getting the best out of Google and search tools and web sites for finding good quality, freely available information. This tutorial is part of the Evaluating the Evidence suite created to support schools offering the Advanced Welsh Baccalaureate. | |
| Evaluating information This tutorial is aimed at postgraduate taught level students. It covers:
| |
| Citing the law: referencing using OSCOLA A guide to citing the law using the Oxford Standard for Citation of Legal Authorities (OSCOLA). The tutorial demonstrates how to cite 'primary' sources of law (i.e. cases and legislation) and how to refer to 'secondary' sources such as books, journals and government reports. |
